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ROTEIRO AULA PRÁTICA – CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS DIGESTÓRIO, ENDÓCRINO E RENAL
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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA:
Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal
Unidades: 1, 2, 3 e 4
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Conhecer e identificar as estruturas do sistema digestório;
Conhecer e identificar as estruturas do sistema endócrino;
Conhecer e identificar as estruturas do sistema renal;
INFRAESTRUTURA
Instalações:
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Materiais de consumo:
| Procedimento | Equipamentos Utilizados |
|---|---|
| 1 | Computador, Base OVID, Algetec |
| 3 | Computador, Base OVID, Algetec |
Software:
Sim (X) Não ( )
Em caso afirmativo, qual? Pago (X) Não Pago ( )
Tipo de Licença: NSA
Descrição do software:
Acessar os Laboratórios Virtuais do ALGETEC.
Na aba lateral principal acessar: CURSOS >> Saúde
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
NSA
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Procedimento nº 1 – Atividade Proposta:
Reconhecer e identificar as estruturas do sistema digestório
Procedimentos:
Acesse o link com as orientações do professor (disponível no AVA).
Realize a identificação e observação das estruturas do sistema digestório usando o software OVID (Wolters Kluwer).
Passo a passo no OVID – Atlas de Anatomia Humana:
Acesse: https://biblioteca-virtual.com/ e efetue o login;
Clique em: Wolters Kluwer;
Clique em: OVID – Human Anatomy Atlas;
Clique em: Launch Human Anatomy Atlas;
Clique na aba: Systems;
Acesse: Digestive System Views;
Upper Digestive System (Porção superior):
Identifique:
Dentes
Glândulas salivares (parótidas, sublinguais, submandibulares)
Língua
Orofaringe
Esôfago
Lower Digestive System (Porção inferior):
Identifique:
Estômago
Intestino delgado (duodeno, jejuno, íleo)
Fígado
Vesícula biliar
Pâncreas
Intestino grosso (cólon ascendente, transverso, descendente, sigmoide)
Reto
Ânus
Consolidação no laboratório virtual ALGETEC:
Acesse: Laboratório Virtual ALGETEC
Clique em: Saúde > Anatomia Sistêmica > Sistema Digestório
Clique em: Experimento > Entrar na prática
Realize os pré e pós-testes
Checklist:
Reconhecer as diferentes estruturas que compõem o sistema digestório;
Compreender a função de cada estrutura.
Procedimento nº 2 – Atividade Proposta:
Estudo de Caso
Situação-Problema:
Pedro leu uma reportagem da OMS sobre dieta saudável. Após refletir sobre seus hábitos alimentares, decidiu jantar na casa da avó, onde consumiu:
Macarrão
Bife
Salada de alface e agrião
Atividade:
Liste em que porção do trato gastrointestinal cada componente do almoço será digerido e qual a enzima responsável por sua digestão.
Checklist:
Leitura de todo o material;
Resolução da atividade.
Procedimento nº 3 – Atividade Proposta:
Reconhecer e identificar as estruturas do sistema endócrino e renal
Procedimentos:
Utilize o OVID – Human Anatomy Atlas:
Acesse a Biblioteca Virtual: https://biblioteca-virtual.com/
Faça login
Acesse: Wolters Kluwer > OVID – Human Anatomy Atlas > Launch
Selecione a aba Systems
Sistema Endócrino – Endocrine System Views:
Identifique:
Hipotálamo
Hipófise
Tireoide
Paratireoides
Pâncreas
Glândulas suprarrenais (adrenais)
Sistema Renal – Urinary System Views:
Identifique:
Rins
Ureteres
Bexiga urinária
Uretra
Consolidação no laboratório virtual ALGETEC:
Acesse: Laboratório Virtual ALGETEC
Clique em: Saúde > Anatomia Sistêmica > Sistema Urinário
Clique em: Experimento > Entrar na prática
Realize os pré e pós-testes
Checklist:
Reconhecer as estruturas dos sistemas endócrino e renal;
Compreender a função de cada estrutura.
Procedimento nº 4 – Atividade Proposta:
Estudo de Caso
Situação-Problema:
Durante uma festa, Pedro observou que homens que beberam cerveja urinavam com mais frequência. Ele também observou que seu primo Raul, após treino intenso e em noite quente, consumiu bebida alcoólica.
Questionamentos:
Por que o consumo de álcool aumenta a micção?
É aconselhável consumir álcool após exercício físico, especialmente em clima quente?
Checklist:
Leitura de todo o material;
Resolução da atividade.
RESULTADOS
Como resultados desta prática, espera-se:
Compreensão das características anatômicas e funcionais dos sistemas digestório, endócrino e renal;
Entendimento da importância desses sistemas na manutenção da homeostase corporal;
Entrega de um relatório único, relacionando teoria e prática.
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO RELATÓRIO
1. Que atividade deverá ser feita?
Realizar as atividades descritas no Roteiro de Atividade Prática (disponível no AVA);
Elaborar um documento único, contendo todas as resoluções;
O trabalho deve ser autêntico e sem cópias da internet.
2. Como farei a entrega dessa atividade?
Postar no AVA, na pasta específica da atividade prática, dentro do prazo;
Enviar o arquivo em formato Word ou PDF;
O sistema aceita apenas um arquivo. Caso haja mais de uma postagem, será considerada a última.
IMPORTANTE:
A entrega da atividade, conforme o solicitado, é critério de aprovação da disciplina;
Não haverá prorrogação para a postagem.
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