ROTEIRO AULA PRÁTICA – TOPOGRAFIA E GEORREFERENCIAMENTO

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA – TOPOGRAFIA E GEORREFERENCIAMENTO

AULA 1: Teodolito e Mira Estadimétrica

Disciplina: Topografia e Georreferenciamento
Unidade: U1 – Introdução à Topografia e aos Equipamentos Topográficos
Aula: A3 – Teodolito e Mira Estadimétrica

Objetivos

• Compreender os equipamentos e acessórios necessários à realização da atividade.

• Verificar as etapas necessárias para a instalação de um teodolito eletrônico.

• Analisar a ordem correta de montagem e instalação do equipamento.

Solução Digital

ALGETEC – Laboratórios Virtuais

• Plataforma que simula laboratórios físicos com alto grau de fidelidade.

• Permite ao estudante realizar experimentos sem sair de casa.

• Experimento utilizado: Levantamento Planimétrico – Topografia: Instalação de Teodolito Eletrônico – ID 752

Procedimentos Práticos

Atividade: Instalação de Teodolito Eletrônico no simulador.
Objetivo: Desenvolver habilidades para o uso do teodolito em campo.

Passo a Passo:

1. Abrir o simulador e visualizar a mesa (câmera “Mesa” ou atalho Alt+3).

2. Posicionar a sapata fotográfica (clique direito → “Posicionar sapata”).

3. Posicionar o tripé (clique direito → “Posicionar tripé”).

4. Ajustar a altura do tripé (clique direito → “Ajustar altura do tripé”).

5. Abrir o tripé (clique direito → “Abrir tripé”).

6. Iniciar a focagem (clique esquerdo no botão indicado).

7. Ajustar o foco (clique esquerdo → “Ajustar foco”, arrastar para cima/baixo).

8. Centralizar o tripé (clique direito → “Centralizar tripé”).

9. Posicionar o teodolito (clique direito → “Posicionar Teodolito”).

10. Ajustar centragem e pernas do equipamento.

11. Ajustar o teodolito horizontalmente (reguladores laterais) e verticalmente (reguladores frontais).

12. Girar o teodolito 90° (clique direito → “Girar Teodolito 90°”).

13. Testar e ligar o teodolito (clique direito → “Ligar teodolito” / “Teste o teodolito”).

14. Posicionar a barra de mira (clique direito → “Posicionar Barra de Mira”).

15. Posicionar a barra de mira de nível da cantoneira.

16. Finalizar o experimento e avaliar os resultados.

Checklist

• Acessar AVA e abrir o link do experimento

• Posicionar tripé e sapata

• Ajustar altura do tripé

• Ajustar foco e centralizar tripé

• Posicionar o teodolito

• Ajustar centragem e pernas

• Rotacionar teodolito e ajustar a mira

• Testar o teodolito

• Finalizar o experimento

• Avaliar resultados

Resultados Esperados

• Compreensão do processo de instalação e ajuste do teodolito eletrônico.

• Capacidade de realizar testes para verificar o funcionamento correto do equipamento.

• Preparação para futuras aplicações práticas em levantamentos topográficos.

AULA 2: Altimetria – Levantamento de Curvas de Nível

Disciplina: Topografia e Georreferenciamento
Unidade: U3 – Planialtimetria
Aula: A11 – Altimetria

Objetivos

• Reconhecer virtualmente o local do levantamento altimétrico.

• Verificar etapas para criação da quadrícula imaginária.

• Analisar a ordem correta de posicionamento do nível até a execução do levantamento.

Solução Digital

ALGETEC – Laboratórios Virtuais

• Experimento utilizado: Levantamento Altimétrico – Levantamento de Curvas de Nível – ID 141

Procedimentos Práticos

Atividade: Levantamento de curvas de nível no simulador.
Objetivo: Desenvolver habilidades práticas e teóricas para medições topográficas.

Passo a Passo:

1. Abrir o simulador e ler instruções iniciais.

2. Visualizar a fase da prática (ícone de três tracinhos no canto superior esquerdo).

3. Explorar o terreno arrastando o mouse.

4. Selecionar materiais e equipamentos necessários para a prática.

5. Confirmar os itens selecionados.

6. Responder perguntas sobre a quadrícula imaginária.

7. Assistir aos vídeos demonstrativos após acertos.

8. Indicar ponto adequado para iniciar a medição.

9. Responder sobre a localização do nível ótico.

10. Indicar a sequência correta para a medição.

11. Baixar arquivo gerado e realizar análise dos dados.

12. Finalizar experimento e avaliar resultados.

Checklist

• Acessar AVA e abrir o link do experimento

• Ler instruções e avançar para o próximo passo

• Visualizar a fase da prática

• Explorar o terreno

• Selecionar materiais e equipamentos necessários

• Confirmar itens selecionados

• Responder perguntas sobre quadrícula e localização do nível ótico

• Assistir vídeos demonstrativos

• Indicar ponto inicial e sequência de medição

• Baixar arquivo e analisar

• Finalizar experimento e avaliar resultados

Resultados Esperados

• Compreensão do processo de nivelamento e obtenção de curvas de nível.

• Capacidade de ajuste, centragem e focagem do nível estadimétrico.

• Preparação para futuras aplicações práticas em levantamentos altimétricos.

  ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

  NOME DA DISCIPLINA:

  Topografia e Georreferenciamento

  Unidade:

  U4 – Noções de Geomática

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  AULA: A14 – Sensoriamento Remoto

  OBJETIVOS

  • Montar e nivelar o equipamento GNSS.

  • Entender a importância do tripé ser montado de forma firme e colocado no ponto de referência adequado.

  • Identificar os erros causados se o tripé não estiver montado com nivelação correta.

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  SOLUÇÃO DIGITAL

  ALGETEC – Laboratórios Virtuais

  • Plataforma de simulação de laboratórios virtuais, replicando o ambiente físico com alto grau de fidelidade.

  • Acesso preferencial via computador.

  Experimento: Geoprocessamento: Montagem de Equipamento – ID 740

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  PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

  Atividade proposta:

  • Realizar levantamentos topográficos usando receptores GNSS e estação total.

  • Determinar coordenadas geodésicas considerando a curvatura da Terra.

  • Escolher métodos de levantamento adequados ao projeto, evitando custos desnecessários.

  • Aprender a montar e nivelar o equipamento de levantamento GNSS (tripé, base nivelante e receptor).

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  PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE (Resumo)

  1. Posicionar tripé para medição.

  2. Soltar borboletas das pernas (Perna 1, 2 e 3).

  3. Regular altura das pernas e fechar borboletas.

  4. Abrir tripé, fixar as pernas no solo e alinhar com a plaqueta.

  5. Assentar e fixar a base nivelante no tripé.

  6. Colocar baterias no receptor GNSS (Compartimentos A e B).

  7. Conectar bastão à base e receptor ao bastão.

  8. Nivele o equipamento utilizando o controle calante.

  9. Ajustar posição da base e fixar.

  10. Finalizar prática e retornar equipamento ao estado inicial.

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  CHECKLIST

  • Acessar AVA e abrir link do experimento.

  • Posicionar o tripé para medição.

  • Soltar borboletas das três pernas e regular altura.

  • Abrir tripé e fixar pernas no solo.

  • Alinhar tripé com a plaqueta.

  • Assentar e fixar base nivelante.

  • Colocar baterias no receptor.

  • Conectar bastão e receptor.

  • Nivele o equipamento e ajustar posição da base nivelante.

  • Finalizar e avaliar resultados.

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  RESULTADOS

  • Elaborar relatório detalhado com registros das etapas no simulador.

  • Incluir 3 prints de tela de etapas do checklist.

  • Fazer print final do equipamento montado, nomeando como: “Resultado da montagem e nivelamento do equipamento de GNSS”.

  • Descrever a importância do nivelamento do equipamento, ajuste da base e tripé.

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  RESULTADOS DE APRENDIZAGEM

  • Familiaridade com montagem e operação de equipamentos GNSS.

  • Capacidade de testar funcionamento do equipamento no simulador.

  • Preparação para aplicações práticas em levantamentos topográficos.

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  AULA: A15 – Sistema de Posicionamento Global por Satélite (GNSS)

  OBJETIVOS

  • Realizar rastreio orbital de ponto GNSS em PPP.

  • Corrigir posicionamento usando serviço PPP do IBGE.

  • Obter coordenadas precisas.

  • Entender diferenças de precisão no tempo de processamento a partir da referência orbital.

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  SOLUÇÃO DIGITAL

  ALGETEC – Laboratórios Virtuais

  • Experimento: Geoprocessamento: Método de Levantamento GNSS – ID 741

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  PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

  Atividade proposta:

  • Determinar posicionamento absoluto (PPP) usando receptor geodésico de dupla frequência.

  • Levantamento em modo estático, com observação de sinais de satélites.

  • Materiais: trena, receptor GNSS, cabo USB, computador.

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  PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE (Resumo)

  1. Visualizar mesa com equipamentos.

  2. Medir altura do equipamento GNSS (ex.: 1,71 m).

  3. Retornar trena à mesa.

  4. Ligar receptor e selecionar período de coleta (1, 2, 4 ou 8 horas).

  5. Aguardar término da coleta (1–2 minutos).

  6. Desligar receptor.

  7. Conectar receptor ao computador via cabo USB.

  8. Selecionar arquivo .tps e converter para Rinex.

  9. Selecionar três arquivos eco_248º e compactar em um .zip.

  10. Anexar arquivo .zip para análise.

  11. Verificar altura do equipamento antes de processar.

  12. Processar dados e analisar relatório obtido.

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  CHECKLIST

  • Acessar AVA e abrir link do experimento.

  • Visualizar mesa com equipamentos.

  • Medir altura do equipamento (1,71 m).

  • Ligar receptor e selecionar período de coleta.

  • Aguardar término da coleta.

  • Desligar receptor.

  • Conectar receptor ao computador.

  • Converter arquivo .tps para Rinex.

  • Compactar arquivos e anexar para análise.

  • Verificar altura e processar dados.

  • Analisar relatórios e navegar pelas páginas.

  • Finalizar e avaliar resultados.

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  RESULTADOS

  • Elaborar relatório com prints das telas de processamento de dados.

  • Comentar sobre diferenças entre coordenadas do SIRGAS 2000 e a data do levantamento.

  • Registrar etapas realizadas e resultados obtidos.

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  RESULTADOS DE APRENDIZAGEM

  • Familiaridade com montagem, operação e coleta de dados GNSS.

  • Capacidade de pós-processamento de dados PPP.

  • Compreensão sobre obtenção de coordenadas precisas e aplicação prática em levantamentos topográficos.