ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL – NÚMEROS COMPLEXOS E EQUAÇÕES ALGÉBRICAS – POLINÔMIOS

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Este produto refere-se à resolução da atividade, fornecida em formato Word. O download do arquivo é disponibilizado imediatamente após a confirmação do pagamento. No trabalho, foi utilizada uma caixa quadrada de 30 cm. Providencie uma caixa de tamanho aproximado para realizar a fotografia de você segurando a caixa, conforme solicitado no tópico 1.

Descrição

⚠️ATENÇÃO: Recomenda-se que o aluno modifique o conteúdo para evitar qualquer forma de cópia. Não nos responsabilizamos por eventuais cópias.

ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL

DISCIPLINA: NÚMEROS COMPLEXOS E EQUAÇÕES ALGÉBRICAS

TEMA: Polinômios


OBJETIVO:

  • Compreender possíveis aplicações de equações algébricas.

  • Conhecer e identificar as características das operações com polinômios.


COMPETÊNCIA:

  • Manipular as características de uma caixa de papelão otimizando a construção.


EXPERIMENTE E PRODUZA:

Muitos conhecimentos matemáticos são fundamentais para definir estratégias e economia. Dependerá do ramo e sua modelagem matemática. Como exemplo citamos a construção de uma caixa de papelão na forma de paralelepípedo sem tampa.

Com equações quadráticas e cúbicas e o cálculo diferencial (com a derivada), é possível calcular o volume máximo da caixa.

Imagine que você é um trabalhador em uma indústria que constrói caixas de papelão. Você tem à disposição um retângulo de papelão com dimensões 7X cm de largura e 5Y cm de comprimento, onde X e Y são os primeiros e segundos algarismos do seu código RU, respectivamente.

(Exemplo: Se o RU for 2802128, as medidas seriam 72 cm e 58 cm).

Para construir a caixa, é preciso fazer recortes quadrados nas extremidades do retângulo. Após os recortes, o retângulo inicial será dividido em cinco partes: a base da caixa e quatro laterais. Ao dobrar o papelão, forma-se um paralelepípedo com altura igual ao tamanho do recorte.


Exemplo:

Caixa com 80 x 80 cm e altura 10 cm
Para induzi-lo a encontrar a função volume dessa caixa, observe a tabela abaixo:

RECORTE (x)Cálculo do VolumeVolume (cm³)
0 cm(80 − 0)² ⋅ 00
10 cm(80 − 2×10)² × 10 = (60)² × 1036.000
11 cm(80 − 2×11)² × 11 = (58)² × 1137.004
12 cm(80 − 2×12)² × 12 = (56)² × 1237.632
13 cm(80 − 2×13)² × 13 = (54)² × 1337.908
14 cm(80 − 2×14)² × 14 = (52)² × 1437.856
15 cm(80 − 2×15)² × 15 = (50)² × 1537.500
20 cm(80 − 2×20)² × 20 = (40)² × 2032.000
30 cm(80 − 2×30)² × 30 = (20)² × 3012.000
40 cm(80 − 2×40)² × 40 = 0 × 400

Faça o mesmo com o recorte x e encontre a função volume.


ATIVIDADES

1. Construção da Caixa:

  • Utilize um retângulo de papelão com medidas 70 cm de largura e 50 cm de comprimento.

  • Se não tiver material com essas medidas, use outras disponíveis.

  • Faça os recortes quadrados nas extremidades e dobre o papelão para formar a caixa.

  • Tire duas fotos: uma do papelão inicial e outra da caixa pronta. Apareça nas fotos.


2. Tabela de Dimensões:

  • Crie uma tabela com as dimensões dos possíveis cortes.

  • A tabela deve incluir colunas para largura, comprimento, altura e volume da caixa.

  • Faça pelo menos 7 medidas diferentes.

Atenção:
Na tabela, não use as medidas da sua caixa física (70×50), e sim aquelas com os algarismos do seu RU (7X x 5Y).
A caixa construída serve apenas para entender o processo e para as fotos.

  • Na última linha da tabela, insira uma altura x e calcule os respectivos:

    • Comprimentos

    • Largura

    • Altura

    • Volume

Essa dedução faz parte da atividade e vale nota.


3. Fórmula do Volume:

  • Assista ao vídeo que está nas referências para aprender a encontrar a fórmula geral do volume da caixa.

  • Depois de encontrar a função volume, utilize a derivada para encontrar os máximos e mínimos. O mesmo vídeo te orienta.

  • Um dos valores será o x do domínio onde o volume é mínimo (será zero)descarte esse valor.

  • O outro valor será o x máximo.

  • Com este valor, calcule o volume máximo da caixa usando a expressão do volume.


CONCLUSÃO

Finalize o trabalho discutindo:

  • Os resultados obtidos.

  • A importância do uso de polinômios na resolução de problemas práticos, como a construção de caixas.

Inclua:

  • As fotos tiradas

  • A tabela preenchida

Obs.: Não será aceito trabalho sem sua foto ao lado da caixa.


CRITÉRIOS AVALIATIVOS

CRITÉRIOVALOR
Utilização do Template10
Foto sua ao lado da caixa que construiu10
Tabela com valores de recortes e volume20
Cálculos para chegar na expressão do volume20
Expressões do volume considerando o corte x (função)10
Cálculos da derivada da função volume para encontrar volume máximo20
Valor do recorte onde o volume é máximo e o valor do volume máximo10
Total100

O QUE DEVO POSTAR?

No link TRABALHOS, poste um documento em .doc, contendo os critérios avaliativos acima.

Preferencialmente utilize o template disponível em MATERIAL COMPLEMENTAR.

Você pode:

  • Fazer os cálculos no caderno, tirar foto e postar no espaço reservado.

  • Mas é preferível que utilize a linguagem de fórmulas do Word.
    Se tiver dúvidas sobre isso, entre em contato com o tutor.


MATERIAIS DE APOIO

PREPARAÇÃO DIGITAL. Funções polinomiais e polinômio, 2013
Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=f7ED1pDFlng&list=PLf4asln_6hSeN868g8mXhAAQfQV6L1nsc&index=59
Acesso em: 17/02/2023

APLICAÇÃO DE DERIVADA – Máximos e mínimos, 2021
Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=-P7jbDSh7tc
Acesso em: 08/08/2024