PROJETO DE EXTENSÃO IV – ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO

PROJETO DE EXTENSÃO IV – ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO

1. DADOS DO ALUNO

Aluno: [Nome completo]

RA: [Número do RA do aluno]

Polo / Unidade: [Preencher]

Curso: Engenharia de Computação – Bacharelado

Componente Curricular: Projeto de Extensão IV – Engenharia de Computação

Programa de Extensão: Programa de Contexto à Comunidade

2. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO

No Bacharelado em Engenharia de Computação, as atividades de extensão vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade têm por finalidade proporcionar formas de auxílio à sociedade por meio da articulação dos conhecimentos técnicos da área.

Dessa forma, as ações extensionistas dessa atividade visam auxiliar empresas, indústrias e comércios no alinhamento das políticas de segurança da informação.

Locais onde as atividades poderão ser desenvolvidas:

• Empresas;

• Comércios;

• Cooperativas;

• Associações comerciais;

• Entre outros locais.

3. COMPETÊNCIAS

I – Implementar e gerenciar a segurança de sistemas de computação.

II – Projetar, implantar, administrar e gerenciar infraestruturas computacionais.

III – Realizar estudos de viabilidade técnica, social e econômica de projetos, produtos e/ou serviços na área de computação.

4. PERFIL DO EGRESSO

O perfil do egresso do Bacharelado em Engenharia de Computação foi idealizado pela IES a fim de formar um profissional atualizado, criativo e atento às novas tendências e tecnologias.

A atuação na extensão acadêmica, no âmbito do Programa de Contexto à Comunidade, demonstra habilidades e competências diante das necessidades da sociedade, atuando com resiliência e tolerância, inteligência emocional e gestão do tempo.

Além de proativo na busca por soluções para problemas encontrados em diversos contextos sociais, o profissional deve estar capacitado para o exercício de suas atribuições, promovendo a transformação da sociedade, pautado nos princípios éticos e morais.

5. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS)

• Resiliência e tolerância;

• Inteligência emocional;

• Gestão do tempo.

6. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

O objetivo da extensão universitária do Programa de Atendimento à Comunidade do Bacharelado em Engenharia de Computação é proporcionar a aplicação de técnicas, metodologias e ferramentas relacionadas à segurança da informação, com foco em políticas de segurança da informação.

Com isso, além de auxiliar empresas e comércios na utilização segura de dispositivos e sistemas, busca-se promover uma cultura de utilização consciente dos recursos computacionais pelos usuários.

7. CONTEÚDOS

I – Banco de dados.

II – Arquitetura de computadores.

III – Pesquisa operacional e otimização.

IV – Sistemas operacionais.

V – Segurança de sistemas de computação.

VI – Automação industrial e sistemas de controle.

VII – Sistemas de comunicação e redes de [conteúdo incompleto no texto original].

8. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

AGRA, Andressa Dellay. Segurança de sistemas da informação. Porto Alegre: SAGAH, 2018.

IMONIANA, Joshua Onome. Auditoria de sistemas de informação. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2016.

NAKAMURA, Emílio Tissato. Segurança da informação e de redes. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

9. RELATÓRIO FINAL

Após realizar as atividades de extensão, o aluno deverá formalizá-las por meio deste Relatório Final, enviando-o para avaliação no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a fim de comprovar sua atuação.

Para o preenchimento, devem ser consultadas as anotações do Template PDCA, que auxiliarão na apresentação das atividades desenvolvidas.

Todos os campos são de preenchimento obrigatório.

9.1. DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

Campo obrigatório: consultar o Template PDCA para identificar as metas selecionadas como aderentes ao projeto, conforme os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) explorados no planejamento.

Liste as metas selecionadas (pelo menos uma opção):

[Preencher]

Local de realização da atividade extensionista:

[Preencher]

Durante a ação:

[Preencher]

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

[Preencher]

Resultado da ação:

[Preencher]

Conclusão:

[Preencher]

Depoimentos (se houver):

[Preencher]

9.2. RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO

Campo obrigatório: relatar, em no mínimo 15 (quinze) linhas, sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de autoria própria e inédito, evitando plágio.

Questões norteadoras

1. Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas?

2. Você identificou melhoria ou resolução do problema identificado?

3. Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?

Orientação: ao escrever o texto, evite deixá-lo em forma de respostas às questões norteadoras. Relate sua experiência em formato dissertativo, apresentando justificativas.

Relato da experiência:

[Escrever o relato com, no mínimo, 15 linhas.]

9.3. DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

Campo obrigatório: inserir depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição, órgão ou associação participante que contribuam como feedback da ação realizada.

Depoimento:

[Preencher com o depoimento real do responsável pela instituição participante.]

9.4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Campo obrigatório: seguir as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), consultando a Biblioteca Virtual.

Utilizar como referências bibliográficas as indicações apresentadas no campo “Indicações Bibliográficas” e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do projeto.

Referências:

AGRA, Andressa Dellay. Segurança de sistemas da informação. Porto Alegre: SAGAH, 2018.

IMONIANA, Joshua Onome. Auditoria de sistemas de informação. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2016.

NAKAMURA, Emílio Tissato. Segurança da informação e de redes. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

[Adicionar outras referências utilizadas, se houver.]

10. AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE

Realize sua avaliação em relação à atividade desenvolvida, considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta e assinalando com um X a pontuação escolhida.

Questão 1

A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao curso?

( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

Questão 2

A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

Questão 3

A atividade é relevante para sua formação e articulação de competências e conteúdos?

( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

Questão 4

A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino Superior (IES) e pelo curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e o Projeto Pedagógico de Curso vigentes?

( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

Questão 5

A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?

( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

Questão 6

A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

Questão 7

Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento ou sugestão.

[Preencher, se desejar.]