DADOS DO ALUNO

Aluno: [Nome completo]
RA: [Número do RA do aluno]
Polo / Unidade:
Curso: Fisioterapia – Bacharelado

COMPONENTE CURRICULAR

Projeto de Extensão II – Fisioterapia

Programa de Extensão: Programa de Contexto à Comunidade

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO

A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no importante papel social.
Através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a população, trazendo apoio à comunidade e difusão do ensino.

Ao identificar as necessidades da comunidade, os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Fisioterapia, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas.

Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:

• Fundamentos da fisioterapia

• Saúde pública

• Vigilância sanitária

• Primeiros socorros

Locais que poderão contemplar esse projeto:

• Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde

• Associações de Bairros

• Clínicas de Saúde Públicas e Privadas

• Hospitais

• Centros de Saúde

• Casas de Repouso

• Instituições de Longa Permanência para Idosos

• Creches

• Templos Religiosos

• Escolas

• ONGs

COMPETÊNCIAS

I – Identificar situações de saúde e de doença que influenciam o desempenho funcional humano
II – Avaliar, de forma integral, o ser humano, no âmbito individual ou coletivo
III – Elaborar o diagnóstico fisioterapêutico
IV – Executar os procedimentos pertinentes a cada situação, mobilizando recursos e técnicas fisioterapêuticas com qualidade e segurança
V – Estabelecer e executar o plano de intervenção fisioterapêutica
VI – Orientar usuários e cuidadores em relação à atenção com a saúde e à adesão ao tratamento fisioterapêutico
VII – Atuar como agente de educação em saúde, no âmbito individual e coletivo, nos diferentes níveis de atenção à saúde
VIII – Trabalhar de forma interprofissional nos diferentes níveis de atenção à saúde
IX – Empregar, coerentemente, comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura

PERFIL DO EGRESSO

O perfil do egresso do curso de Fisioterapia idealizado pela IES proporciona a formação profissional ética, crítica e humanística.

O Programa de Extensão de Contexto à Comunidade tem o propósito de garantir que o aluno da IES tenha capacidade de desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção à saúde no âmbito individual e coletivo, junto à equipe multiprofissional, utilizando-se de abordagens fisioterapêuticas para atender ao sistema de saúde vigente no país.

SOFT SKILLS (Competências Socioemocionais)

• Comunicação Interpessoal

• Inteligência Emocional

• Criatividade e inovação

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de Fisioterapia, vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade, está relacionado ao fato de disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade.

Aliados, esses fatores fortalecem as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação global, focado no mercado de trabalho e atuante junto à comunidade.

CONTEÚDOS

I – Epidemiologia
II – Políticas de saúde
III – Determinantes do processo de saúde-doença

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

COSTA, Aline do Amaral Zils; HIGA, Camila Braga de Oliveira. Vigilância em saúde. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. 2.ed. São Paulo: Santos, 2019.
TARJA, Sammya Feitosa. Planejamento e informação: métodos e modelos organizacionais para saúde pública. São Paulo: Érica, 2014.

RELATÓRIO FINAL

Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.

Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PDCA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.

Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
(Campo obrigatório – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada ODS da ONU explorado no planejamento)

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
[…]

Local de realização da atividade extensionista:
[…]

Durante a ação:
[…]

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
[…]

Resultado da ação:
[…]

Conclusão:
[…]

Depoimentos (se houver):
[…]

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO

(Campo obrigatório – mínimo 15 linhas, texto inédito e autoral, em forma dissertativa)

Questões norteadoras:

1. Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas?

2. Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?

3. Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

(Campo obrigatório – inserir depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(Campo obrigatório – seguir normas ABNT. Utilize as indicações do campo “Indicações Bibliográficas” e demais referências utilizadas no desenvolvimento do projeto)

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE

Realize sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
   0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
   0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
   0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
   0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
   0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
   0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Depoimento/Sugestão

(Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento ou sugestão)