PROJETO DE EXTENSÃO III – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL

DADOS DO ALUNO
Aluno: [Nome completo]
RA: [Número do RA do aluno]
Polo / Unidade:
Curso: CST em Gestão da Produção Industrial
Componente Curricular: Projeto de Extensão III – Gestão da Produção Industrial
Programa de Extensão: Programa de Inovação e Empreendedorismo

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO

A finalidade da extensão no Programa de Inovação e Empreendedorismo do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial está relacionada ao desenvolvimento e implementação de iniciativas para o atendimento de problemas da sociedade, gerando oportunidade para elaborar, analisar e/ou implementar soluções que atendam questões locorregionais, como:

• Gerenciamento de cadeia de suprimentos

• Processos de fabricação

• Planejamento e controle da produção

• Automação de processos industriais

São diversos os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista, como:

• Prefeituras

• Associações de bairros

• Escolas municipais e estaduais

• Instituições religiosas

• Organizações não governamentais (ONGs)

COMPETÊNCIAS

I – Racionalizar os processos da produção industrial
II – Viabilizar os custos dos processos industriais
III – Gerenciar o processo de manutenção industrial aplicando suas técnicas, métodos e procedimentos

PERFIL DO EGRESSO

A IES busca que o egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial seja um profissional:

• Ético, crítico, reflexivo, propositivo e humanístico

• Dinâmico, com habilidades e competências para analisar, apoiar e implantar:

  • Sistemas de produção

  • Processos de fabricação

  • Gestão da cadeia de suprimentos

  • Automação de processos industriais

• Capaz de interagir com novas situações e demandas da sociedade com isenção e responsabilidade social

• Comprometido com a legislação

• Voltado para o conhecimento e a aprendizagem autônoma, investigativa, empreendedora e cooperativa

• Atuando com perspectivas multidisciplinares

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS)

• Análise e resolução de problemas

• Tomada de decisão

• Aprendizado ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Relacionados à disseminação e aplicação de conteúdos, técnicas e metodologias nas áreas de:

• Análise e estudos operacionais

• Planejamento de produção

• Gestão

CONTEÚDOS

I – Gestão de Projetos
II – Gestão da Produção e Operações
III – Planejamento Estratégico

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

• WYOCKI, Robert K. Gestão eficaz de projetos. São Paulo: Saraiva, 2020.

• ALVES FILHO, Alceu Gomes …[et al.]. Gestão da produção e operações: abordagem integrada. São Paulo: Atlas, 2019.

• ANDRADE, Arnaldo Rosa de. Planejamento estratégico: formulação, implementação e controle. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2016.

RELATÓRIO FINAL

Após realizar suas atividades de extensão, é necessário formalizá-las por meio deste relatório e enviá-lo para avaliação no AVA, comprovando sua atuação.

Descrição da ação com resultados alcançados

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
Campo obrigatório – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Local de realização da atividade extensionista:

Durante a ação:

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Resultado da ação:

Conclusão:

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO

Campo obrigatório – Relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito. Evite plágio.

Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?

Ao escrever seu texto, evite deixá-lo em forma de respostas às questões norteadoras. Relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

Campo obrigatório – Insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Campo obrigatório – Siga as normas da ABNT. Para isso, consulte sua Biblioteca Virtual.
Utilize como referências bibliográficas:

• As indicações do campo “Indicações Bibliográficas”

• Outras referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE

Realize sua avaliação em relação à atividade desenvolvida, considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
   ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
   ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
   ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
   ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
   ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
   ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/sugestão: