ROTEIRO AULA PRÁTICA - MANUFATURA MECÂNICA - USINAGEM O preço original era: R$120,00.O preço atual é: R$90,00.
Em até 12x de R$10,69
Back to products
ROTEIRO AULA PRÁTICA - GERAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE VAPOR O preço original era: R$120,00.O preço atual é: R$90,00.
Em até 12x de R$10,69

ROTEIRO AULA PRÁTICA – COMPATIBILIDADE E INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA

O preço original era: R$120,00.O preço atual é: R$90,00.
Em até 12x de R$10,69

Este produto refere-se à resolução (resposta) da atividade, fornecida no formato WORD, conforme o formulário padrão da instituição de ensino. O download do arquivo é imediato após a confirmação do pagamento.

Descrição

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA – COMPATIBILIDADE E INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA


AULA 1 – TÉCNICAS DE MEDIÇÃO E ANÁLISE

Disciplina: Compatibilidade e Interferência Eletromagnética
Unidade: U1 – Introdução à Compatibilidade Eletromagnética
Aula: A3 – Técnicas de Medição e Análise

Objetivos

  • Simular e analisar o espectro de frequência de um sinal com ruído.

  • Compreender o conceito de emissão conduzida.

  • Avaliar a eficácia de um filtro passa-baixas simples.

Solução Digital

  • Software: Octave (código aberto, compatível com MATLAB).

  • Link para download: Octave

Procedimentos Práticos

Atividade: Análise espectral de ruído em sinal de tensão

  1. Abra o Octave.

  2. Copie e cole o código fornecido ou crie um script (Ctrl+N) e execute (F5).

  3. O script irá:

    • Gerar sinal senoidal (50 Hz).

    • Adicionar ruído de alta frequência (250 Hz).

    • Plotar sinais no domínio do tempo.

    • Calcular e plotar espectro de frequência via FFT.

Gráficos gerados:

  1. Sinal original vs. sinal com ruído (tempo).

  2. Espectro de frequência do sinal puro.

  3. Espectro de frequência do sinal com ruído.

Avaliando os resultados

  • Descrever diferenças visuais entre sinal puro e sinal com ruído.

  • Identificar frequências do sinal e do ruído nos espectros.

  • Discutir a importância da análise espectral para diagnosticar interferência conduzida.

Checklist

  • Abrir Octave.

  • Copiar e executar código.

  • Visualizar e salvar gráficos.

  • Responder às questões conceituais.

Resultados de Aprendizagem

  • Compreender a emissão conduzida no domínio da frequência.

  • Utilizar FFT como ferramenta de diagnóstico de sinais.

  • Diferenciar sinais de interesse de ruído indesejado.


AULA 2 – PROPAGAÇÃO DE ONDAS GUIADAS

Disciplina: Compatibilidade e Interferência Eletromagnética
Unidade: U3 – Propagação de Ondas Guiadas
Aula: A1 – Princípios Básicos de Propagação em Guias de Onda Retangulares

Objetivos

  • Calcular a frequência de corte para o modo dominante TE₁₀.

  • Compreender como a frequência do sinal afeta sua propagação no guia de onda.

Solução Digital

  • Software: Octave

  • Link para download: Octave

Procedimentos Práticos

Atividade: Cálculo da frequência de corte de um guia de onda

  1. Abra Octave.

  2. Copie e execute o código fornecido ou crie um script (Ctrl+N, F5).

  3. O script calcula:

    • Frequência de corte para o modo TE₁₀.

    • Propagação de três sinais de teste (3 GHz, 5 GHz, 10 GHz).

Avaliando os resultados

  • Identificar a frequência de corte do guia com a = 3 cm.

  • Determinar quais sinais se propagam ou são cortados.

  • Explicar teoricamente por que sinais abaixo da frequência de corte não se propagam.

  • Modificar a = 0.05 m, recalcular frequência de corte e discutir efeito da alteração.

Checklist

  • Abrir Octave.

  • Copiar e executar código.

  • Anotar saídas e respostas das perguntas.

  • Modificar dimensão do guia e registrar resultados.

Resultados de Aprendizagem

  • Compreender a seletividade de frequência de guias de onda.

  • Relacionar dimensões físicas do guia com propriedades de transmissão.

  • Identificar o guia de onda como um filtro passa-altas intrínseco.


AULA 3 – SISTEMA DE COMUNICAÇÃO POR FIBRAS ÓPTICAS

Disciplina: Compatibilidade e Interferência Eletromagnética
Unidade: U3 – Propagação de Ondas Guiadas
Aula: A4 – Sistema de Comunicação por Fibras Ópticas

Objetivos

  • Compreender o princípio da reflexão interna total.

  • Identificar o ângulo crítico para propagação da luz em fibras ópticas.

Solução Digital

Procedimentos Práticos

Atividade: Investigando a reflexão interna total

  1. Acesse a simulação PhET.

  2. Configure os meios:

    • Meio 1 (núcleo): índice de refração 1.480

    • Meio 2 (casca): índice de refração 1.465

  3. Ligue o laser.

  4. Varie o ângulo de incidência.

  5. Determine o ângulo crítico (raio refratado rasante à interface).

  6. Observe a reflexão interna total para ângulos acima do crítico.

Avaliando os resultados

  • Anotar índices de refração adotados.

  • Medir o ângulo crítico.

  • Descrever comportamento da luz acima do ângulo crítico.

  • Explicar importância da reflexão interna total para a propagação em fibras.

Checklist

  • Acessar simulação.

  • Configurar meios para núcleo e casca.

  • Ligar laser e variar ângulo de incidência.

  • Medir ângulo crítico.

  • Observar reflexão interna total.

  • Capturar tela e responder questões.

Resultados de Aprendizagem

  • Visualizar e compreender o princípio físico das comunicações ópticas.

  • Identificar experimentalmente o ângulo crítico.

  • Relacionar teoria dos índices de refração com propagação prática da luz.