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ROTEIRO AULA PRÁTICA – COMPATIBILIDADE E INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA
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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA – COMPATIBILIDADE E INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA
AULA 1 – TÉCNICAS DE MEDIÇÃO E ANÁLISE
Disciplina: Compatibilidade e Interferência Eletromagnética
Unidade: U1 – Introdução à Compatibilidade Eletromagnética
Aula: A3 – Técnicas de Medição e Análise
Objetivos
Simular e analisar o espectro de frequência de um sinal com ruído.
Compreender o conceito de emissão conduzida.
Avaliar a eficácia de um filtro passa-baixas simples.
Solução Digital
Software: Octave (código aberto, compatível com MATLAB).
Link para download: Octave
Procedimentos Práticos
Atividade: Análise espectral de ruído em sinal de tensão
Abra o Octave.
Copie e cole o código fornecido ou crie um script (
Ctrl+N) e execute (F5).O script irá:
Gerar sinal senoidal (50 Hz).
Adicionar ruído de alta frequência (250 Hz).
Plotar sinais no domínio do tempo.
Calcular e plotar espectro de frequência via FFT.
Gráficos gerados:
Sinal original vs. sinal com ruído (tempo).
Espectro de frequência do sinal puro.
Espectro de frequência do sinal com ruído.
Avaliando os resultados
Descrever diferenças visuais entre sinal puro e sinal com ruído.
Identificar frequências do sinal e do ruído nos espectros.
Discutir a importância da análise espectral para diagnosticar interferência conduzida.
Checklist
Abrir Octave.
Copiar e executar código.
Visualizar e salvar gráficos.
Responder às questões conceituais.
Resultados de Aprendizagem
Compreender a emissão conduzida no domínio da frequência.
Utilizar FFT como ferramenta de diagnóstico de sinais.
Diferenciar sinais de interesse de ruído indesejado.
AULA 2 – PROPAGAÇÃO DE ONDAS GUIADAS
Disciplina: Compatibilidade e Interferência Eletromagnética
Unidade: U3 – Propagação de Ondas Guiadas
Aula: A1 – Princípios Básicos de Propagação em Guias de Onda Retangulares
Objetivos
Calcular a frequência de corte para o modo dominante TE₁₀.
Compreender como a frequência do sinal afeta sua propagação no guia de onda.
Solução Digital
Software: Octave
Link para download: Octave
Procedimentos Práticos
Atividade: Cálculo da frequência de corte de um guia de onda
Abra Octave.
Copie e execute o código fornecido ou crie um script (
Ctrl+N,F5).O script calcula:
Frequência de corte para o modo TE₁₀.
Propagação de três sinais de teste (3 GHz, 5 GHz, 10 GHz).
Avaliando os resultados
Identificar a frequência de corte do guia com
a = 3 cm.Determinar quais sinais se propagam ou são cortados.
Explicar teoricamente por que sinais abaixo da frequência de corte não se propagam.
Modificar
a = 0.05 m, recalcular frequência de corte e discutir efeito da alteração.
Checklist
Abrir Octave.
Copiar e executar código.
Anotar saídas e respostas das perguntas.
Modificar dimensão do guia e registrar resultados.
Resultados de Aprendizagem
Compreender a seletividade de frequência de guias de onda.
Relacionar dimensões físicas do guia com propriedades de transmissão.
Identificar o guia de onda como um filtro passa-altas intrínseco.
AULA 3 – SISTEMA DE COMUNICAÇÃO POR FIBRAS ÓPTICAS
Disciplina: Compatibilidade e Interferência Eletromagnética
Unidade: U3 – Propagação de Ondas Guiadas
Aula: A4 – Sistema de Comunicação por Fibras Ópticas
Objetivos
Compreender o princípio da reflexão interna total.
Identificar o ângulo crítico para propagação da luz em fibras ópticas.
Solução Digital
Software: PhET Interactive Simulations – “Desvio da Luz”
Link: PhET Desvio da Luz
Procedimentos Práticos
Atividade: Investigando a reflexão interna total
Acesse a simulação PhET.
Configure os meios:
Meio 1 (núcleo): índice de refração 1.480
Meio 2 (casca): índice de refração 1.465
Ligue o laser.
Varie o ângulo de incidência.
Determine o ângulo crítico (raio refratado rasante à interface).
Observe a reflexão interna total para ângulos acima do crítico.
Avaliando os resultados
Anotar índices de refração adotados.
Medir o ângulo crítico.
Descrever comportamento da luz acima do ângulo crítico.
Explicar importância da reflexão interna total para a propagação em fibras.
Checklist
Acessar simulação.
Configurar meios para núcleo e casca.
Ligar laser e variar ângulo de incidência.
Medir ângulo crítico.
Observar reflexão interna total.
Capturar tela e responder questões.
Resultados de Aprendizagem
Visualizar e compreender o princípio físico das comunicações ópticas.
Identificar experimentalmente o ângulo crítico.
Relacionar teoria dos índices de refração com propagação prática da luz.
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