ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 4 – PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL

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Roteiro de Aula Prática 04

Disciplina: Planejamento Urbano e Regional

OBJETIVOS

Definição dos objetivos da aula prática:
Conhecer e debater a questão da mobilidade urbana como a forma como as pessoas se deslocam em uma cidade, seja de forma individual ou coletiva.

INFRAESTRUTURA

Instalações:

• Laboratório de informática

Materiais de Consumo:

Software:

• Utilização: Sim ( x ) Não ( )

• Qual? Canva

• Pago: ( ) Não Pago: (x)

• Tipo de Licença: NSA

• Descrição do Software:
  É uma ferramenta gratuita de design gráfico online que você pode usar para criar posts para redes sociais, apresentações, cartazes, vídeos, entre outros.

Equipamento de Proteção Individual (EPI):

• NSA

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS

Procedimento/Atividade nº 1

Atividade proposta:
Mobilidade Urbana: Conceito

Procedimentos para realização da atividade:
Assista ao minidocumentário “Mobilidade Urbana” disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=D05umUHt0Zw

Na sequência, leia o artigo “Uma visão da mobilidade urbana sustentável”, disponível em:
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/39070482/08umavisaodaMobilidadeUrbanaSustentavel-libre.pdf

Autora: Vânia Campos

Ao final, realize a correlação entre os materiais e apresente em formato de mapa mental (em uma prancha A4).

Checklist:

• Mapa mental (em uma prancha A4) com as correlações entre o microdocumentário e o artigo.

Procedimento/Atividade nº 2

Atividade proposta:
Mobilidade Urbana: Aplicações

Procedimentos para realização da atividade:
Desenvolva um painel e/ou cartaz com os parâmetros que garantem qualidade na mobilidade urbana e que atuam como agente transformador das cidades.

Faça o recorte de uma via de sua escolha e crie um modelo com indicações de intervenção, conforme o exemplo abaixo:

Fonte: https://caosplanejado.com/deixando-as-vias-expressas-para-tras/

Checklist:

• Painel e/ou cartaz (em uma prancha A4) com a via escolhida e os indicativos de uma área com boa mobilidade urbana.

RESULTADOS

Resultados da aula prática:
Como resultados dessa prática, espera-se que os alunos conheçam e debatam a mobilidade urbana como a forma como as pessoas se deslocam em uma cidade, seja de forma individual ou coletiva.