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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA – FUNDAMENTOS DE ELETROTÉCNICA
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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 1 – Fundamentos de Eletrotécnica
Unidade: 1 – Introdução à Eletrotécnica
Aula: 4 – Medição de grandezas elétricas utilizando Multímetro, Fontes de Tensão e Osciloscópio
1. Software
Nome: LTspice
Tipo: Simulador SPICE gratuito, rápido e com captura esquemática e visualizador de forma de onda integrados.
Funções principais:
Simulação de circuitos analógicos.
Medição de tensão, corrente e resistência.
Análise de formas de onda.
Requisitos mínimos:
Processador: Pentium 4M (32 bits) ou Pentium 4 G1 (64 bits).
RAM: 1 GB
Disco: 2 GB
Resolução mínima: 1024 × 768 (opcional)
Sistema operacional: Windows 10
Links úteis:
Download: LTspice
Tutorial básico: Getting Started
2. Introdução
Nesta prática serão abordadas medições de grandezas elétricas utilizando:
Multímetro (tensão, corrente e resistência)
Fontes de tensão (CC e CA)
Osciloscópio (visualização de formas de onda)
A simulação será feita no LTspice, permitindo compreender como realizar medições, interpretar resultados e identificar problemas em circuitos elétricos.
3. Objetivos
Compreender princípios básicos de medições elétricas (tensão, corrente e resistência).
Conhecer o funcionamento do multímetro, fontes de tensão e osciloscópio.
Aplicar técnicas corretas de medição.
Realizar medições precisas em diferentes componentes e circuitos.
Interpretar resultados e identificar problemas ou características do circuito.
4. Procedimentos
Caracterização do circuito:
Analisar o esquema fornecido (ex.: dois resistores de 1 kΩ em série com fonte CC de 12 V).
Montagem no LTspice:
Inserir componentes, configurar valores e realizar conexões.
Atalhos úteis:
Del: excluir componente
M: mover
Esc: cancelar
Ctrl+R: rotacionar
W: adicionar fio
Configuração da simulação:
Ajustar parâmetros no modo DC ou Transient, conforme o experimento.
Medição das grandezas elétricas:
Executar simulação e registrar valores de tensão e corrente.
Fonte de tensão alternada:
Criar circuito CA com 120 V (pico) e 120 Hz, resistores de 1 MΩ.
Configurar fonte como “SINE” no LTspice.
Captura e análise da forma de onda:
Medir nos pontos indicados, observando amplitude, frequência e fase.
Geração de onda triangular:
Ajustar fonte para forma de onda triangular, mantendo simulação “Transient” com Stop Time = 30 ms.
Interpretação dos resultados:
Verificar coerência dos valores, identificar falhas e anotar conclusões.
Registro e relatório:
Anotar valores, observações e conclusões para inclusão no relatório.
5. Checklist
Analisar circuito e identificar componentes.
Realizar conexões corretas.
Configurar simulação corretamente.
Registrar valores de tensão e corrente.
Ajustar fonte CA e triangular.
Capturar e analisar forma de onda.
Interpretar resultados e anotar conclusões.
6. Estrutura do Relatório
Introdução – Objetivo e conceitos envolvidos.
Procedimento experimental – Etapas realizadas, configurações e medições.
Resultados – Valores obtidos, tabelas, gráficos e imagens.
Discussão – Comparação com valores esperados, análise de erros.
Conclusão – Principais aprendizados e importância das medições.
Referências – Fontes utilizadas.
Roteiro de Aula Prática 2
Disciplina: Fundamentos de Eletrotécnica
Unidade: 2 – Transformadores e Máquinas Elétricas
Aula: 5 – Transformadores1. Software
Nome: LTspice
Licença: Livre
Requisitos de Sistema:
32 bits: Pentium 4M ou equivalente
64 bits: Pentium 4 G1 ou equivalente
Memória RAM: 1 GB
Espaço em disco: 2 GB
Resolução: 1024 × 768 (opcional)
Sistema Operacional: Windows 10
Descrição:
LTspice é um simulador SPICE gratuito e de alto desempenho, com captura esquemática, visualização de formas de onda e modelos aprimorados para simulação de circuitos analógicos.Links úteis:
Download: LTspice Simulator
Tutorial oficial: LTspice Getting Started
2. Introdução
Na prática, serão estudados circuitos RC, RL e RLC em série.
Resistor (R): limita a corrente elétrica, dissipando energia em forma de calor.
Indutor (L): armazena energia em campo magnético, se opondo a variações bruscas de corrente.
Capacitor (C): armazena energia em campo elétrico, se opondo a variações bruscas de tensão.
Comportamentos esperados:
RL: atraso na resposta da corrente em relação à tensão.
RC: atraso na resposta da tensão em relação à corrente.
RLC: efeitos combinados, incluindo ressonância e amortecimento.
3. Fórmulas
RL: ∣Z∣=R2+(ωL)2|Z| = \sqrt{R^2 + (\omega L)^2}∣Z∣=R2+(ωL)2
RC: ∣Z∣=R2+(1ωC)2|Z| = \sqrt{R^2 + \left(\frac{1}{\omega C}\right)^2}∣Z∣=R2+(ωC1)2
RLC: ∣Z∣=R2+(ωL−1ωC)2|Z| = \sqrt{R^2 + \left(\omega L – \frac{1}{\omega C}\right)^2}∣Z∣=R2+(ωL−ωC1)2
Onde:
RRR = resistência (Ω)
LLL = indutância (H)
CCC = capacitância (F)
ω\omegaω = frequência angular (rad/s)
4. Objetivos
Verificar a relação entre RRR, CCC e ω\omegaω em circuito RC.
Analisar a influência de RRR e LLL na impedância de circuito RL.
Estudar o efeito combinado de RRR, LLL e CCC em circuito RLC.
Comparar resultados teóricos, experimentais e simulados no LTspice.
5. Procedimentos
Abrir o LTspice e criar um novo projeto.
Circuito RC:
Resistor: 1 kΩ
Capacitor: 1 nF
Fonte senoidal (SINE)
Conexão em série com terminal de terra.
Calcular ∣Z∣|Z|∣Z∣ usando fórmula do RC.
Simular em AC Analysis, registrar tensão e corrente.
Circuito RL:
Resistor: 1 kΩ
Indutor: 1 mH
Calcular ∣Z∣|Z|∣Z∣ usando fórmula do RL.
Simular e registrar resultados.
Circuito RLC:
Resistor: 1 kΩ
Indutor: 1 mH
Capacitor: 1 nF
Calcular ∣Z∣|Z|∣Z∣ usando fórmula do RLC.
Simular e registrar resultados.
Análise:
Comparar tensão e corrente entre RC, RL e RLC.
Observar diferenças de comportamento.
Conferir compatibilidade com teoria.
6. Checklist
Montar e medir componentes do RC
Calcular ∣Z∣|Z|∣Z∣ RC
Simular RC no LTspice
Montar RL
Calcular ∣Z∣|Z|∣Z∣ RL
Simular RL
Montar RLC
Calcular ∣Z∣|Z|∣Z∣ RLC
Simular RLC
Comparar resultados e elaborar análise
7. Estrutura do Relatório
Introdução – contextualização e objetivos.
Metodologia – materiais, montagem e configuração de simulação.
Resultados – valores medidos, cálculos, tabelas e gráficos.
Discussão – análise crítica e comparação teoria × prática.
Conclusão – resumo, considerações finais e sugestões.
8. Referências
DORF, R. C.; SVOBODA, J. A. Introduction to Electric Circuits, 9ª ed., John Wiley & Sons, 2010.
NILSSON, J. W.; RIEDEL, S. A. Electric Circuits, 10ª ed., Pearson, 2014.
HAYT, W. H.; KEMMERLY, J. E.; DURBIN, S. M. Engineering Circuit Analysis, 9ª ed., McGraw-Hill, 2017.
SADIKU, M. N. O. Elements of Electromagnetics, 5ª ed., Oxford University Press, 2013.
SEDRA, A. S.; SMITH, K. C. Microelectronic Circuits, 7ª ed., Oxford University Press, 2014.
Aula Prática 1 – Fundamentos de Eletrotécnica
1. Introdução
Neste experimento, será utilizado o simulador DCACLab para simular um circuito elétrico simples, com objetivo de analisar seu comportamento e funcionamento.
2. Objetivos
Compreender o funcionamento básico de um circuito elétrico simples.
Identificar e aplicar corretamente os símbolos dos componentes.
Utilizar um simulador para montagem e análise de circuitos.
Analisar a relação entre tensão, corrente e resistência utilizando a Lei de Ohm.
3. Materiais Utilizados
Simulador DCACLab
Resistores
Fonte de tensão contínua (DC)
Fios de conexão
4. Procedimento Experimental
Acessar o simulador DCACLab.
Montar um circuito elétrico simples composto por uma fonte de tensão DC e um resistor, utilizando fios para interligar os componentes.
Observar e registrar a tensão e corrente no circuito.
Aplicar a Lei de Ohm para verificar a coerência dos valores obtidos.
Salvar a simulação ou capturar imagens para inserção no relatório.
5. Resultados
Componente Valor Nominal Medição de Tensão (V) Medição de Corrente (A) Resistor Fonte DC (Inserir imagem da simulação no DCACLab aqui)
6. Discussão
Comparar os valores obtidos na simulação com os valores calculados pela Lei de Ohm.
Apontar possíveis diferenças e justificativas (ex.: arredondamentos, tolerância dos resistores).
Relacionar os resultados com o comportamento esperado de um circuito resistivo simples.
7. Conclusão
Com a realização desta prática, foi possível compreender a montagem e análise de um circuito simples utilizando o simulador DCACLab, aplicando a Lei de Ohm para confirmar a relação entre tensão, corrente e resistência.
8. Referências
MARQUES, Fernando. Fundamentos de Eletrotécnica. Editora Érica, 2019.
Material de apoio da disciplina disponibilizado no AVA.
Roteiro de Aula Prática 4 – Fundamentos de Eletrotécnica
Unidade: 4 – Instalação e dimensionamento de sistemas elétricos industriais
Aula: 15 – Aplicação dos conversores de frequência1. Referências
Disciplina: Fundamentos de Eletrotécnica
2. Software Utilizado
Software: Algetec
Acesso: Online (Pago)
Infraestrutura mínima:
Computador com acesso à internet
Memória RAM mínima: 4 GB
Para Windows 10: utilizar Google Chrome
Para Windows 7: utilizar Mozilla Firefox
Fechar outros programas que possam sobrecarregar o computador
Descrição:
Os Laboratórios Virtuais Algetec oferecem práticas roteirizadas alinhadas ao plano pedagógico da instituição, simulando com fidelidade experimentos de laboratórios físicos de engenharias e saúde. Permitem aprender conceitos práticos de forma interativa.
Mais informações e FAQ: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/3. Introdução
Os conversores de frequência (inversores de frequência) são dispositivos eletrônicos usados para controlar a velocidade de motores elétricos variando a frequência da corrente elétrica.
São essenciais em diversas aplicações industriais, como máquinas-ferramenta, sistemas de climatização e transporte.
A prática visa proporcionar contato direto com o equipamento, entendendo seu funcionamento, configuração e operação.4. Atividade Proposta
Analisar esquemas elétricos para executar o acionamento de uma partida indireta com conversor de frequência.
5. Objetivos
Modificar e monitorar parâmetros do conversor de frequência.
Operar o conversor de frequência em modo local.
Operar o conversor de frequência em modo remoto.
6. Procedimentos
Etapa 1 – Conhecendo o experimento
No Algetec, acessar Laboratório Específicos de Elétrica → Conversor de Frequência.
Explorar menus, câmeras e opções de visualização.
Acessar Esquemáticos e analisar diagramas disponíveis.
Etapa 2 – Operação em Modo Local (Esquemático 9)
Conectar terminais conforme instruções:
R (Módulo 2) → R/L1 (Conversor)
S (Módulo 2) → S/L2/N (Conversor)
Terra (Módulo 2) → PE (Conversor)
U (Conversor) → U1 (Motor)
V (Conversor) → V1 (Motor)
W (Conversor) → W1 (Motor)
Terra (Conversor) → Terra (Motor)
Escolher fechamento do motor: Delta ou Estrela.
Configurar parâmetros: aceleração, desaceleração, frequência mínima/máxima, sentido de giro.
Etapa 3 – Operação em Modo Remoto (Esquemático 10)
Alimentar o conversor.
Conectar ao motor (U, V, W + Terra).
Realizar fechamento do motor (Delta ou Estrela).
Conectar botoeiras: 24 (Conversor) → 31 e 33 (Botoeira); 32 e 34 (Botoeira) → LI1 e LI2 (Conversor).
Conectar potenciômetro: +5V, AI1 e COM (Conversor) → 1, 2 e 3 (Potenciômetro).
Energizar bancada, configurar para modo remoto e testar controle de velocidade.
Desenergizar e remover conexões.
7. Checklist
Montagem do acionamento modo local.
Análise de funcionamento.
Montagem do acionamento modo remoto.
Análise de funcionamento.
8. Entrega
Relatório contendo:
Prints dos acionamentos em modo local e modo remoto.
Descrição detalhada do funcionamento de cada dispositivo.
Responder às questões:
Quais ganhos a utilização do conversor de frequência traz ao meio industrial?
Qual parâmetro o inversor utiliza para variar a velocidade do motor?
Quais as vantagens do modo remoto em aplicações industriais?
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