ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 1

DISCIPLINA: Materiais e Instrumentação Eletroeletrônica
Unidade: U2 – Propriedades dos Materiais e Sistemas de Medição
Aula: A3 – Equipamentos de Medição

OBJETIVOS

• Aprender como manipular o multímetro.

• Compreender como ajustar escalas e realizar medições.

• Analisar os resultados medidos.

• Diferenciar as categorias de emprego dos multímetros.

• Reconhecer e saber utilizar um alicate amperímetro.

SOLUÇÃO DIGITAL

Laboratório Virtual Algetec
Caminho: EXATAS > PRÁTICAS ESPECÍFICAS DE ENG. ELÉTRICA > MEDIDAS ELÉTRICAS: MULTÍMETRO – ID 987

A plataforma Algetec oferece práticas roteirizadas, com alto grau de fidelização aos experimentos físicos, utilizando uma linguagem moderna para facilitar a aprendizagem.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Procedimento/Atividade nº 1 – Multímetro

Atividade proposta:
Aprender a utilizar o multímetro de forma correta e segura para medição de resistência, tensão e corrente, além de conhecer o alicate amperímetro.

Passo a passo:

1. Acesse o Laboratório Virtual Algetec pelo link disponível no AVA.

2. Acesse as etapas prévias do experimento (apresentação, roteiro, sumário teórico e pré-teste).

3. No ambiente de simulação, clique sobre o multímetro e no sinal laranja de reprodução.

4. Siga as orientações do simulador passo a passo e clique em AVANÇAR ao final de cada etapa.

5. Tome nota e capture telas de cada etapa do experimento.

6. Realize o teste pós-experimento.

RESULTADOS

Relatório:

• Arquivo em Word (máximo 2MB).

• Incluir todas as etapas, resultados, cálculos e texto conclusivo.

• Incluir referências bibliográficas em formato ABNT (quando houver).

Resultados de Aprendizagem:
O experimento proporciona a compreensão e prática de medições com multímetro e alicate amperímetro, aproximando o aluno do contexto real da engenharia elétrica.

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 2

DISCIPLINA: Materiais e Instrumentação Eletroeletrônica
Unidade: U3 – Sensores e Medidores
Aula: A2 – Medição de Pressão

OBJETIVOS

• Compreender o funcionamento de um sensor piezorresistivo.

• Desenvolver o circuito que implementa esse sensor.

• Analisar os resultados fornecidos pelo circuito simulado.

SOLUÇÃO DIGITAL

Software: LTspice
Simulador SPICE gratuito da Analog Devices.
Link para download: LTspice
Tutorial básico: LTspice Getting Started

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Procedimento/Atividade nº 1 – Sensor piezorresistivo

Atividade proposta:
Projetar um circuito de sensor piezorresistivo no LTspice.

Passo a passo:

1. Baixe e instale o LTspice.

2. Crie novo esquemático e adicione uma fonte de tensão de 5V.

3. Adicione o resistor e configure como R=V(VCC)*1k.

4. Insira amplificador operacional (‘opamp’) com diretiva .inc opamp.sub.

5. Monte o circuito completo com resistores de 1kΩ.

6. Configure simulação como ‘DC op pnt’.

7. Registre a tensão da saída (1V = 1kPa).

8. Repita o experimento com entrada de 2V.

RESULTADOS

Relatório:

• Enviar arquivo em Word (máximo 2MB).

• Incluir circuitos simulados (casos 5V e 2V), tabela com tensões e conversões para pressão.

• Incluir texto conclusivo e referências (formato ABNT, quando houver).

Resultados de Aprendizagem:
Compreensão prática sobre sensores piezorresistivos e sua simulação, associando a variação de resistência com pressão aplicada.

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 3

DISCIPLINA: Materiais e Instrumentação Eletroeletrônica
Unidade: U4 – Sistemas de Aquisição de Dados e Atuadores
Aula: A1 – Condicionamento de Sinais

OBJETIVOS

• Compreender o funcionamento de filtros RC.

• Conhecer os princípios e aplicações de amplificadores de instrumentação.

• Analisar resposta em frequência de filtro RC.

• Calcular e medir ganho de amplificador de instrumentação no LTspice.

SOLUÇÃO DIGITAL

Software: LTspice
Link para download: LTspice
Tutorial: Getting Started with LTspice

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Projeto 1: Filtro RC

Passos:

1. Revise os conceitos de filtros RC.

2. Crie novo circuito no LTspice.

3. Selecione resistor (R) e capacitor (C).

4. Insira fonte senoidal (SINE) com os parâmetros do material.

5. Calcule os valores de R e C para frequência de corte de 10 kHz.

6. Execute simulação AC Analysis.

7. Analise a resposta do filtro.

Projeto 2: Amplificador de Instrumentação

Passos:

1. Revise os conceitos de amplificadores de instrumentação.

2. Monte circuito no LTspice com ‘opamp’ e resistores.

3. Utilize diretiva .inc opamp.sub.

4. Defina valores para ganho ≈ 10.

5. Configure fontes e realize simulação.

6. Meça amplitude de entrada e saída.

7. Analise ganho e resposta em frequência.

RESULTADOS

Relatório:

• Arquivo em Word (máximo 2MB).

• Descrever passo a passo dos dois projetos.

• Incluir prints das simulações, análises e conclusões.

• Referências ABNT (quando houver).

Resultados de Aprendizagem:
Aplicação de filtros e amplificadores para condicionamento de sinais, com compreensão prática de projeto, análise e resposta em frequência.

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 4

DISCIPLINA: Materiais e Instrumentação Eletroeletrônica
Unidade: U4 – Sistemas de Aquisição de Dados e Atuadores
Aula: A4 – Diagramas de Instrumentação

OBJETIVOS

• Compreender símbolos em diagramas de instrumentação (P&ID).

• Identificar componentes de uma malha de controle industrial.

• Interpretar o fluxo de sinal entre instrumentos.

• Elaborar um diagrama P&ID conforme normas.

SOLUÇÃO DIGITAL

Ferramenta: Diagrams.net
Link: https://app.diagrams.net

Configuração:

• Acesse “+ mais formas” > “Outros” > Marque “Engenharia de Processos” > Aplicar.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Procedimento/Atividade nº 1 – Diagrama P&ID

Atividade proposta:
Montar o diagrama de uma malha de controle de pressão com simbologia correta.

Passo a passo:

1. Identifique os elementos da malha de controle.

2. Utilize a simbologia adequada para cada elemento.

3. Faça as ligações corretas entre os elementos.

4. Aplique a nomenclatura padronizada (ex.: TT, PT, FT, etc.).

5. Elabore descritivo explicando o funcionamento e justificando as terminologias utilizadas.

RESULTADOS

Relatório:

• Enviar arquivo em Word (máximo 2MB).

• Incluir diagrama elaborado e descrição completa da malha.

• Referências ABNT (quando houver).

Resultados de Aprendizagem:
Capacitar o aluno a elaborar e interpretar diagramas P&ID, utilizando corretamente simbologias e softwares específicos da área de instrumentação.