PROJETO DE EXTENSÃO I – MARKETING DIGITAL

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DADOS DO ALUNO

Aluno: [Nome completo]
RA: [Número do RA do aluno]
Polo / Unidade:
Curso: CST em Marketing Digital
Componente Curricular: Projeto de Extensão I – Marketing Digital
Programa de Extensão: Programa de Contexto à Comunidade

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO

A realização das atividades extensionistas do CST em Marketing Digital, vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso.

As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Centro Comercial.

COMPETÊNCIAS

I – Protagonizar a identificação de oportunidades para inovação na área do marketing;
II – Identificar, planejar e analisar canais de distribuição e de comunicação com consumidores;
III – Gerenciar produtos e serviços de marketing.

PERFIL DO EGRESSO

O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Marketing Digital possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados, atuando com postura socialmente responsável.

Pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.

SOFT SKILLS (Competências Socioemocionais)

• Análise e resolução de problemas
• Flexibilidade e adaptação
• Aprendizado ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

O principal objetivo da extensão universitária do CST em Marketing Digital, por meio do Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.

CONTEÚDOS

I – Comportamento do consumidor
II – Estratégias mercadológicas
III – Pesquisa mercadológica
IV – Sociedade e direitos humanos

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

• CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
• FOGGETTI, Cristiano (org.). Comportamento do consumidor e pesquisa de mercado. São Paulo: Pearson, 2015.
• MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
• MICCOLI, Rita Regiani Benito; CAMPOS, Maria Isabel de. Composto mercadológico. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

RELATÓRIO FINAL

Descrição da ação com resultados alcançados

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
(Campo obrigatório – buscar no Template PDCA)
Local de realização da atividade extensionista:
Durante a ação:
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
Resultado da ação:
Conclusão:
Depoimentos (se houver):

Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no programa desenvolvido

(Campo obrigatório – mínimo de 15 linhas)
Escreva um texto dissertativo, respondendo de forma integrada às seguintes questões norteadoras:

1. Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas?
2. Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
3. Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?

Depoimento da instituição participante

(Campo obrigatório)
Inserir depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como feedback da ação realizada por você.

Referências bibliográficas

(Campo obrigatório – seguir normas da ABNT)
Utilize as referências sugeridas e acrescente outras que tenham sido utilizadas durante o desenvolvimento do projeto.

Autoavaliação da atividade

(Marcar com X a nota correspondente de 0 a 10)

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
   ☐ 0 ☐ 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐ 7 ☐ 8 ☐ 9 ☐ 10
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
   ☐ 0 ☐ 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐ 7 ☐ 8 ☐ 9 ☐ 10
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
   ☐ 0 ☐ 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐ 7 ☐ 8 ☐ 9 ☐ 10
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
   ☐ 0 ☐ 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐ 7 ☐ 8 ☐ 9 ☐ 10
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
   ☐ 0 ☐ 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐ 7 ☐ 8 ☐ 9 ☐ 10
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
   ☐ 0 ☐ 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐ 7 ☐ 8 ☐ 9 ☐ 10
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/sugestão: