PROJETO DE EXTENSÃO II – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL

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• Aluno: [Nome completo]
• RA: [Número do RA do aluno]
• POLO / UNIDADE: [Informar polo ou unidade]
• CURSO: CST em Gestão da Produção Industrial
• COMPONENTE CURRICULAR: Projeto de Extensão II – Gestão da Produção Industrial
• PROGRAMA DE EXTENSÃO: Programa de Contexto à Sustentabilidade

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A finalidade da extensão no Programa de Sustentabilidade do curso de Gestão da Produção Industrial está relacionada à aplicação de conceitos, técnicas e metodologias voltadas à sustentabilidade, com foco na gestão e utilização consciente de recursos naturais e energéticos. O objetivo é atender às demandas atuais e futuras, por meio da melhoria de processos industriais, otimização de insumos e redução de resíduos, entre outras iniciativas. A atuação pode ocorrer em diversos locais, como Prefeituras, Associações de Bairros, Escolas, ONGs e outras instituições da comunidade.

COMPETÊNCIAS:

• I – Analisar e gerenciar o processo de desenvolvimento de projetos, reconhecendo as atividades críticas.
• II – Promover a implantação e manutenção dos sistemas de gestão da qualidade.
• III – Implantar métodos e técnicas de trabalho em equipe e gestão participativa.

PERFIL DO EGRESSO:

O egresso do curso de Gestão da Produção Industrial, com base nas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Contexto à Sustentabilidade, será um profissional ético, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico. Ele aplicará seus conhecimentos e habilidades para melhorar processos industriais, otimizar o uso de insumos e reduzir resíduos, com foco em práticas sustentáveis.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

• Análise e resolução de problemas
• Comunicação Interpessoal
• Aprendizado Ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

Objetivo Geral: Promover a interação entre a comunidade acadêmica e a sociedade, por meio da troca de conhecimentos e do contato com questões complexas contemporâneas, presentes no contexto social.

Objetivos Específicos:

• Reforçar a importância do diálogo entre a IES e a sociedade, e a colaboração interprofissional entre diferentes áreas de atuação;
• Contribuir para o engajamento dos estudantes e a formação de profissionais conscientes do desenvolvimento social em suas áreas de atuação;
• Colocar em prática o aprendizado acadêmico, contribuindo com a aplicação do conhecimento para o bem-estar social.

CONTEÚDOS:

• Desenvolvimento de Produto
• Metrologia e Controle Geométrico
• Orçamentos e Custos Industriais
• Controle Estatístico da Qualidade
• Responsabilidade Social e Ambiental

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

• PHILIPPI JR., Arlindo; PELICIONI, Maria Cecília F. Educação Ambiental e Sustentabilidade. Barueri: Editora Manole, 2014.
• REIS, L. B. dos.; FADIGAS, E. A. A.; CARVALHO, C. E. Energia, recursos naturais e a prática do desenvolvimento sustentável. 3. ed. Barueri: Manole, 2019.
• OLIVEIRA, Sonia Valle Walter Borges de; LEONETI, Alexandre; CEZARINO, Luciana Oranges. Sustentabilidade: princípios e estratégias. Barueri: Manole, 2019.
• TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: estratégias de negócios focadas na realidade brasileira. 9.ed. São Paulo: Atlas, 2019.
• REVISTA DE GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE. ISSN: 2316-9834 [ProQuest].

RELATÓRIO FINAL:

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS:

• Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

  • [Liste as Metas selecionadas conforme o Template PDCA.]

• Local de realização da atividade extensionista:

  • [Informe o local da ação.]

• Durante a ação:

  • [Descreva a ação realizada.]

• Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

  • [Descreva as mudanças feitas, se houver.]

• Resultado da ação:

  • [Descreva os resultados atingidos.]

• Conclusão:

  • [Faça a conclusão da ação, destacando aprendizados e impactos.]

• Depoimentos (se houver):

  • [Caso existam depoimentos, insira-os aqui.]

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:

[Relate, em no mínimo 15 linhas, sua experiência com as ações extensionistas realizadas, de forma dissertativa. Evite respostas diretas às questões norteadoras, mas busque justificar sua experiência.]

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE:

[Insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante, destacando o feedback sobre a ação realizada.]

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

[Siga as normas ABNT, utilizando as referências bibliográficas indicadas no campo “Indicações Bibliográficas” e outras fontes consultadas no desenvolvimento do projeto.]

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?

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2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

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3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

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4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?

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5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?

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6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

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7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão: